本文摘要：为更佳的应付开学后疫情防控工作，确保师生的身体健康安全性，成都市新华路小学严肃、精细的制订了疫情防控期间开学演练方案，分别于3月19日、3月20日积极开展了开学疫情防控彩排和月演练。

为更佳的应付开学后疫情防控工作，确保师生的身体健康安全性，成都市新华路小学严肃、精细的制订了疫情防控期间开学演练方案，分别于3月19日、3月20日积极开展了开学疫情防控彩排和月演练。玉沙社区书记焦雁琦、身体健康副校长谢静秋在场指导，家委会代表回校展开参访，全体教职工参予培训。X4AX4A身体健康副校长结帐X4A此次演练从上午9:30月开始，对师生错时入校、师生晨午检、课间分区域活动、厨房工作流程、找到痉挛症状启动应急预案及日常通风、消毒、错时放学和静校各工作环节展开全面演练。

X4AX4A疫情防控的类似时期，演练中，所有环节皆由教师扮演着各角色。演练从学生入校前开始，对入校测温时找到痉挛学生、在校自学期间找到痉挛学生两种脑溢血疫情的应急处理展开了实习演练。全体参予人员密切配合，针对各种情景科学、规范、有序的展开处理，涵括学校疫情防控工作的全流程。

X4AX4AX4A讲解安全性岗位教师职责X4A接下来，到不会人员抵达课间休息区域，德育部张主任讲解课间休息区域区分及值班教师安全性岗点职责。X4A随后，参访人员回到厨房操作间展开参访。食堂工作人员、车主人员展开了体温检测，并按规范穿着(穿工作服、戴着口罩和工作帽)，对食品外包装消毒，最后对厨房展开用于完后的消毒。

X4AX4A教室消毒X4AX4A午间用餐X4A接下来，引导人员抵达教室，展开午餐和午检环节的演练。X4AX4A午间体温监测X4A用餐后，教师再度对学生(教师仿真)展开体温测量。测量证实痉挛后，班主任或副班主任第一时间通报疫情应急教师并请示学校领导。

公共卫生老师在第一时间内把痉挛学生(教师仿真)送往学校隔离室展开隔绝仔细观察。X4AX4A班主任及时通报X4A演练中，面临学生忽然痉挛的疫情突发事件，学校严苛按照规定，依据流程，启动应急预案。通过对通报家长、个人隔绝、全班隔绝、专业消毒、现场通风、情况摸排、家长接出、追踪结果、心理纾缓、信息请示等所有环节有条不紊的前进和实施，保证了应急处理全过程的规范性。X4A放学时段仿真，参访人员返回校门。

全校学生拢时段、拢年级放学。隔绝班级全校放学后再行展开放学，由班主任和副班主任一前一后监护学生。X4AX4A隔绝班级放学X4AX4A身体健康副校长总结X4A开学防控演练完结后，身体健康副校长谢静秋对演练给与充分肯定，并明确提出改良建议。

此次空战演练是学校疫情防控应急处理能力的一次大练兵，使全校教职工具体职责分工，明晰应急处理流程，为开学作好充分准备。

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