本文摘要：2018年11月20日濮阳市南乐县艺西湖幼儿园举办了家园共育茶话会，参与此次会议的人员有林园宽、崔园长、家长委员会代表以及读者之星书香家庭获得者。

2018年11月20日濮阳市南乐县艺西湖幼儿园举办了家园共育茶话会，参与此次会议的人员有林园宽、崔园长、家长委员会代表以及读者之星书香家庭获得者。　　会议第一项：林园宽致词:首先非常感谢各位家长朋友能在百忙之中参与茶话会，您的来临解释您尤其注目孩子的茁壮，也是对我们幼儿园工作的反对和认同。家长委员会正式成立以来，家长委员会的家长代表轮流执勤。

家长同志们不管刮风下雨都大力因应，每天早上7:40到8:00都在幼儿园门口和幼儿园当值领导一起庆贺家长和小朋友的来临，指挥官交通。在这些家长朋友们的大力因应下，我们的车辆停放在安全性有序！　　会议第二项:崔园长致词：崔园长环绕什么是家园共育、怎么样展开家园共育这个话题与家长朋友交流。家园共育即家长与幼儿园共同完成孩子的教育。

在孩子的教育过程中，并不是家庭或幼儿园单方面展开的教育。家园共育共计还包括三个方面内容：并育孩子、并育家长、并育教师。

崔园长与家长朋友交流孩子们在幼儿园学什么，怎么通过游戏和日常活动让孩子教给应当教给的科学知识。　　会议第三项:园长为读者之星、书香家庭颁发奖状。

为非常丰富孩子的生活，提升孩子的读者能力，我园特举行读者之星、书香家庭亲子读者活动，亲子读者的目的是培育孩子读者的兴趣和习惯,提升读者能力。兴趣是最差的老师,较好的读书习惯是提升读者能力的前提,需告诉读者能力是一个人终生自学的基础和仅次于的本钱。亲子读者可以培育孩子的读书兴趣和习惯，因为它可以唤起孩子的求知欲,尽早使孩子青睐读者,一旦孩子爱上读者之后欲罢不能,他们不会不时地读者,就越读书越少,就越读书读者理解能力就就越强劲。

坚决读者两周的小朋友被选为读者之星，他的家庭被选为书香家庭。　　通过本次活动，协助家长理解家庭教育的方向以及重要性，走进家庭教育的误区;协助我们幼儿园老师有效地积极开展家长工作，最后需要超过家园共育。

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