本文摘要：5月12日至18日，胜西小学科学教师王宇参与成都市小学科学骨干教师培训班自学，以两年杰出学员、一年杰出跟刚自学小组长的成绩完成学业。

5月12日至18日，胜西小学科学教师王宇参与成都市小学科学骨干教师培训班自学，以两年杰出学员、一年杰出跟刚自学小组长的成绩完成学业。FNP成都市小学科学骨干教师培训班最后一年的自学活动，环绕着STEM教育理念在课堂教学中的应用于主题，以川师大化学院院长李权的《基于素养的教育教学思维》、成都市高新区资深科教陈龙明老师《让探究活动在体验中慢溯》、锦江区科学教研员杨彬彬《让儿童车站在课堂的于是以中央》、高新区科学教研员周玉刚《科学课堂中的STEAM教育》、成华区科学教研员唐皓《打算来培育有科学思维的人》收敛出去，以四位参予培训的骨干教师陈川、秦勤、王波、王宇和工业园实小两位科学老师奉献给的研讨课例之后展开，以川师大科学院院长樊敏《小学科学老师如何作好教学研究》深化总结完结。

FNPFNPFNPFNPFNPFNPFNPFNPFNPFNPFNP王宇老师展出的科学STEAM课例《白砂糖变形记》，从教科版小学科学教材中物质的变化单元冷却白糖的变化发展而来，将教材教学内容与STEAM教育、中国传统文化承传互相融合构成崭新的教学内容和模式。从白糖冷却的过程中所再次发生的物理变化和化学变化应从，了解的剖析，让学生理解白砂糖从液体到液体的物质变化，被中国古代劳动人民精妙地运用来制作糖画、糖人等民间传统艺术玩具，让学生在自由选择和用于工具展开糖画制作的过程中，理解这种非物质文化遗产的主要特点和工艺流程，从而超过促成学校有适当也有义务去承传和弘扬这些民间文化传统工艺的目的。王宇老师的教学过程确切简洁目标具体，获得了讲课老师的大力评价和建言建策。

胜西小学科学组教师陈莉作为此次培训特邀专家展开了评论。FNPFNPFNP胜西小学科学组在此次小学市骨干教师培训中，既有教学课例奉献给，又有评论专家嘉宾参加评课，充份展现出了学校科学教育教学的底蕴和风采，受到了全市学员和专家的高度赞扬。

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